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文 | Peach 本期责编 | 刘璐

世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。

世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。

风靡一时·风靡一世

风靡一时、势头正劲的互联网，产生与发展的历史其实并不长。互联网诞生和广泛发展只用了短短4年的时间，它发展的速度之快，大大超出了人们的想象。

互联网对全社会民众的思想、行为、工作、学习与生活都开始产生了巨大影响，成为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台，成为推动跨世纪社会发展的强大动力。

互联网给我们的生活带来了翻天覆地的变化，那么给我们的舞蹈带来了哪些改变呢？让小编带大家一探究竟。

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互联网深不见底又无处不在

网络好像无所不知

我们已经不记得是从什么时候开始，每每当我们遇到难以解答的问题，首先想到的就是“上网查一下”，没错，互联网的信息量之大，早已家喻户晓仿佛，在大家心里仿佛网络无所不知。

无论是专业舞者还是舞蹈的业余爱好者，除了在专业学校、老师的指导下对舞蹈进行学习外，还可以在网上搜索、浏览自己想要的舞蹈视频、舞蹈知识，可以自主地选择性认识舞蹈、了解舞蹈最新的信息，丰富自身。

你好，我可以认识你吗？

舞者们可以通过网络相互交流，把自己的经验分享给更多的人。网络给我们创造了一个虚拟的新世界，在这里，每一个人可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的舞蹈爱好者平等的进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。这不仅仅是拓宽了舞者的交往领域，更是极大地开阔了舞者的视野，给舞者的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

你在哪？你也在找我吗？

对于刚刚步入舞蹈之路的“新人”来说，除了对舞蹈的学习之外，还有一个非常重要的问题——舞伴。体育舞蹈其实是属于两个人的舞蹈，尽管根据我国体育舞蹈发展的现状，不少比赛都单独设立了女子单人组、男子单人组、女子6人组等等，但不可否认的是，双人项目依旧是体育舞蹈的主流。

舞伴，顾名思义就是一起跳舞的伙伴，选择舞伴的目的不仅是更好地表现舞蹈，更是能够在舞蹈上走得更长远、更深入。

有句话叫知己难求，找到适合自己的舞伴更是难上加难。最基础的默契、不相上下的技术水平、相似的人生规划和方向还有最重要的奋斗目标……缺一不可的条件让我们在人海茫茫中的寻找更是增加了难度。

就在此时，互联网来了！随着网络的发展，越来越多的互动平台日益壮大。QQ、微信、微博……越来越多的人加入到使用它们的行列当中来。我们可以通过网络给予我们的平台，按照自身的条件和要求，更加快速的寻找到适合自己的舞伴。

好的舞伴不仅可以一起探知跳舞、一起参加比赛、一起追求舞蹈目标，更能在生活上共同进步。所以“新人”们，让互联网帮你加快寻找的脚步吧。

网络的普遍应用不只在于帮助我们的学习、吸纳和交流，还可以帮助我们的俱乐部广而告之地宣传以及拓展我们教学培训的范围。那么究竟怎样做到更有效、更便捷、知名度更高地宣传以及相应地拓展呢？带着这些问题，小编带大家走进舞蹈学校一探究竟吧。

网络亦可广而告之——是好奇心帮助了发展

A舞芊门体育舞蹈负责人：徐子诺

“网络的推广可以覆盖到全国乃至全球。所以我们现在也是紧跟时代的步伐，才能在教学行业发展得更好。”

一开始只是觉得好玩儿

目前网络的微信公众平台以及微博对我们学校的影响力还是比较大的。学校的宣传以及推广主要是通过微信公众平台。通过公众平台推出过整体学校的宣传、招生、我们的NaNa舞服、我们学校自己举行的活动、老师推介以及舞蹈教学的介绍等等…

其实学校最开始做微信公众号纯属是我自己觉得好玩儿。那时候微信刚推出公众号平台的功能，我也是出于好奇，就注册了一个。因为学校的账号还没认证，再加上自己的个人账号已经有了一些关注量，就把自己的公众号拿来用作学校的宣传。后来学校的账号成立了，我们通过一些点赞和投票等活动，提升学校一些关注度，我们又通过微信和微博的相互作用，利用邵克强老师和杨娜老师的微博宣传，来吸引一些关注以及热爱舞蹈的人。

舞蹈的渴望和追求不限时间和地点

就在舞芊门体育舞蹈刚刚结束的元旦集训没几天，就有两名台湾的舞蹈爱好者专程从台湾到北京，想加入舞芊门体育舞蹈进行学习。这对台湾的舞蹈爱好者看到了学校放在网上的集训的过程和照片，立马咨询了学校的课程以及时间安排。但因为学校的课程都是需要缴纳定金来确定报名的，他们没有办法转帐，于是就通过大陆的亲属联系到了学校，并且提交了报名信息。可见，舞蹈的渴望和追求在互联网时代是不限时间和地点的。

拉近距离不是梦

例如最近的刚刚结束的元旦晚会，我们会拍一些照片和视频传到网上，让家长和更多的人第一时间查看到我们晚会的进行情况和晚会内容，让不能来看晚会的家长们第一时间查看到孩子们的动态。家长有什么不明白的问题，也可以随时随地通过微信、QQ等方式联系我们。当然，我们也会用发小视频、发照片等方式来解决课下学生们遇到的问题，老师也可以用这样的方式来“检查作业”，督促学生课下的舞蹈学习和练习。

网络与教学同在

有的时候我们也会用美拍、映客、微舞等App来直播课堂，大家不用交钱不用专程跑到学校来，就可以看到我们学校的各种教学风格以及师资力量等，让那些一直关注我们但又因为时间等各方面的安排限制参加不了课程的人，能通过一些视频来感受一下我们的课堂，更加了解我们的学校。并且我们也会把外教课程进行课堂直播，让更多的人欣赏到多角度、高水平的舞蹈教学。

是福还是祸？

我们之前也提议过开设网络课程，但考虑到舞蹈属于肢体语言，有些发力点和呼吸通过视频是感受不到的，它不像文化课那么直白，通过语言就可以直接传授学习。如果通过舞蹈视频来教学的话，我个人觉得仅靠模仿而非真实的学习是没有好处的。通过视频，学员们可以学习到的只是一些肢体动作的组合，仅此而已。假设学员本身基础就不牢固的话，视觉学习更容易造成负面影响。

网络丰富你我他

广州绿叶舞蹈：李烨

以前没有的现在可以有

我最大的感受，就是互联网给我们提供了更多专业方面的知识。以前想要看比赛就必须亲临现场，现在不用出门我们也可以收看世界各地精彩的比赛；以前都要去英国买音乐CD而现在可以直接在网上下载；以前很贵的教学资料，现在可以直接网上购买；以前请国外老师来学校上课很难，现在世界各地都通过互联网串联了起来，可以利用各种沟通工具和网络平台跟国外老师交换文化、交流学习；通过互联网我们关注到了远在天边的世界，同时也为展示自己给世界提供了宝贵的机会。

互帮互助，共同进步

我们可以通过互联网互相学习，得到更多让大家认识自己的机会。互联网提供了更广阔的视野，让大家看见世界究竟有多大。各种风格的舞蹈，各种学习的机会，各种线上线下的教学互动平台，丰富了自己也便利了他人。

广而告之

互联网提供的方便，对于学校而言，更多的应该是体现在及时丰富的资讯和沟通交流上。如果说是针对培训，那么教学质量的保证、教学态度的严谨则更为重要。毕竟培训不是卖产品，口碑还是很重要的。我们利用学校的微信公众平台介绍学校的规模、师资、咨询等等，让学校及教育更加公开化、透明化，让更多的人通过对学校的深入了解，加入到我们学校当中来学习。在这里，我们就不能说是宣传学校，只能说互联网可以更方便地加强大家对我们学校的认知。

双赢变多赢

比赛运用互联网就更是提供了太多捷径：我们可以通过网络平台，接收和查看赛事的各种信息，通过线上报名减少了我们来回跑路的麻烦，也避免了因赶不到指定地点报名而错过比赛的遗憾。比赛运用iPad打分的形式，为比赛的进行节省了大量的时间。赛后通过网络查询的方式，更是实现了选手的快速查询、避免传统查询方式的系统瘫痪等多赢的局面。

天眼的帮助

在学生的管理上更是给学校和老师提供了方便，我们会通过网络摄像，在每个教室、走廊、楼梯安装摄像头，帮助我们在任何地方都可以看到孩子的上课情况，家长也可以随时监督学校的教学，随时查看孩子们在学校的学习情况。

（链接：据了解，目前在国内快速发展的基层俱乐部一站式服务平台——跳动联盟从创立一开始就着手研发针对基层俱乐部的“跳动云”互联网移动管理平台，2017年初其升级版将正式投入使用，将为基层俱乐部在日常管理、招生宣传、视频教学、竞赛管理等各方面提供互联网便捷高效的服务。）

结语

网络已经悄悄进入了千家万户，在我们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用，成为了不可或缺的一部分。如何更有效地与时俱进，利用它的优势，发挥出最大的力量和作用，是摆在我们每个俱乐部、每个舞者面前的重要课题。

舞蹈改变生活

《尚舞》杂志

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