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1、1A man was going to the house of some rich person As he went along the road， he saw a box of good apples at the side of the road He said， quotI do not want to eat those apples for the ri。

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8、在这里，我们最后来说说给孩子阅读英语故事的方法，正确的阅读方法，能更好的吸引孩子，更高效的学习英语，这里包含2部分1 英语部分 对于英语部分，为了保持原汁原味，我们家长需要完全按照书本照念2 中文翻译部分 然后。

9、这样，学生不仅可以在英语故事中学习英语知识，也获得做人的道理如在学习Little Riding Hood之后，笔者问学生“What do you learn from the story？你从故事中学到了什么”有的学生说“不要随便和陌生人讲话。

10、小学二年级英语教学反思1 本学期，我担任二年级的英语教学，按照学校对二年级的英语教学要求在教学中渗透Phonics的知识和对字母表的渗透 为此，我重温了不能错过的英语启蒙和邓老师有关Phonics教学的讲座视频等通过深入地学习，让。

11、我小时候看过外研社的书虫系列的一部分大部分都不完全是原著而是基于原著的简化版本，毕竟原著太难懂了只有很少几本童话故事类或者其他的本来目标观众就是小孩子的书籍是未经改动的原版，可惜时间久远我有点记不住具体是哪。

12、英语沙龙很好看，有中英双份，故事文章都很深刻经典，内容也很广泛，视角很大。

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15、现在关于少儿英语口语的学习，目前有很多的在线少儿英语教育机构，这些英语机构都是有英语口语课程学习的，家长也都会给孩子去选择这些机构去学习英语口语，那么少儿英语口语课程哪个好家长可以根据这些，给孩子选择好一点的少儿。

16、在阅读中，我发现孩子真的可以在不用听中文的情况下就能够听懂故事了其实我发现孩子真正感兴趣的不是那一个个外文字母，而是丰富有趣的故事，我们只要原汁原味地用英文为孩子用心念故事，那么孩子是能够听懂英文故事的尤其。

17、2英文绘本故事里边的句子是英语国家的儿童作家编写，不仅在用句和语言特点上更加原汁原味，而且所列单词很广泛，涉及到生活的方方面面更加利于孩子培养英语语感3英文绘本故事无论是绘图和语言都非常生动有趣，比起英语。

18、小学生学习英语，选择外教会比较，外教老师能够营造原汁原味的英语语言环境，包括英语语音英语思维以及英语文化等各个方面，这些都会影响孩子，会让孩子像掌握母语一样掌握英语想给孩子找个性价比高的机构，可以了解一下阿卡索。